Hlavní podrobnosti:

• Zákazníci služeb G Suite Business a Enterprise a služby G Suite pro instituce vyššího vzdělávání budou mít nástroj App Maker ve výchozím nastavení zapnutý, pokud se nerozhodli k novým službám přihlašovat manuálně.
• Zákazníci služby G Suite pro vzdělávání z řad základních a středních škol budou mít nástroj App Maker ve výchozím nastavení vypnutý. Pro členy JSI službu zapneme.
• App Maker bude pro doménu JSI další službou G Suite, nabídne však nepřetržitou technickou podporu a závazky týkající se úrovně poskytovaných služeb. V administrátorské konzoli bude přidán do seznamu dalších služeb G Suite.
• App Maker bude splňovat normy ISO (27001, 27017, 27018) a SOC (1, 2, 3).
• Nástroj App Maker má vestavěnou podporu služby Google Cloud SQL (je nutné předplatné GCP), můžete však používat i vlastní databázi. Navíc App Maker podporuje řadu dalších služeb spravovaných databází připojených prostřednictvím rozhraní JDBC a REST API.
• Abychom vyšli vstříc potřebám všech uživatelů, bude App Maker nabízet funkce pro usnadnění přístupu.

Další postup:

• Na začátku vám s používáním nástroje App Maker může pomoci průvodce pro vývojáře.

Sledujte blog s aktualizacemi služby G Suite, kde po uvedení nástroje App Maker najdete další informace. Více se o nástroji App Maker dozvíte na jeho webových stránkách.

„Děti se učí nejen kódovat, ale kódováním se učí.“ Mitchel Resnick

Již v červnu 2014 schválila vláda ČR Strategii vzdělávací politiky ČR do roku 2020, jejíž součástí je Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020. Do vizí i cílů strategie zahrnuje rozvoj computational thinking – informatického myšlení (IM) u žáků. 

Dokument MŠMT představuje IM následovně: „Je to fenomén, jehož význam se do popředí zájmu dostává až v posledních letech. Jde o relativně nový pojem, který odráží potřebu porozumění světu kolem nás z nové perspektivy. Touto perspektivou jsou informace a způsoby, jakými fungují digitální technologie. Jde o způsob uvažování, který používá informatické metody řešení problémů, a to včetně problémů komplexních či nejasně zadaných. Rozvíjí schopnost analyzovat a syntetizovat, zevšeobecňovat, hledat vhodné strategie řešení problémů a ověřovat je v praxi. Vede k přesnému vyjadřování myšlenek a postupů a jejich zaznamenání ve formálních zápisech, které slouží jako všeobecný prostředek komunikace. Pracuje se základními univerzálními pojmy, které přesahují současné technologie: algoritmus, struktury, reprezentace informací, efektivita, modelování, informační systémy, principy fungování digitálních technologií.“


Celý článek na spomocnik.rvp.cz.

Připomínám, že rok 2018 je volebním rokem, mandát výboru i můj trvá do listopadu, konání prezenční jarní valné hromady bude nutností, abychom si do toho nového volebního období vybrali zástupce, kteří pro nás budou Jednotu JSI dělat nadále smysluplnou a radostnou organizací.

Kdo nejste na FB skupinách JSI (https://www.facebook.com/Jednota.skolskych.informatiku/ a https://www.facebook.com/groups/UcimeInformatiku/), doporučuji, zaklikněte. Řeší se tam opravdu konkrétní a zajímavé věci pro výuku informatiky za podpory entusiasmu konkrétních lidí, často členů JSI. Hozená rukavice pro FB skupinu či jinou platformu "Jsem školní správce sítě" tady se zdá být paralelou, jsem připraven takové i jiné inciativy podpořit. Moc děkuji všem, kdo jste jakkoliv kolem JSI aktivní a pomáháte vytvářet komunitu školských informatiků. Na výboru a našich projektech je aspoň část naší agendy profesionalizovat, je to pro nás všechny dlouhodobá a zásadní výzva.

Pěkný advent, krásné Vánoce, prosím Vás o chvilku 10 minut hlasování v aktuální valné hromadě.

Pokud máte cokoliv na srdci, klidně volejte, využijte diskuse ve fóru.

Děkuji revizní komisi a Lence Suchánkové za pomoc při přípravě podkladů pro valnou hromadu.

Petr Naske

Pokud jste se nezúčastnili výroční konference Digitální Česko: 4.0 na jedničku, kterou uspořádala DigiKoalice 22. listopadu 2017 v prostorech firmy Microsoft, můžete si alespoň prohlédnout všechny materiály a prezentace. 

Z nich vybíráme prezentaci Daniely Růžičkové z NÚV:

 

Česká národní koalice pro digitální pracovní místa slaví první narozeniny a u této příležitosti srdečně zveme na výroční konferenci nazvanou Digitální Česko: 4.0 na jedničku. Akce proběhne ve středu 22. listopadu 2017 od 13 hodin v prostorech firmy Microsoft, Vyskočilova 5, Praha 4. 

Přijďte zjistit, jak se proměnila digitální gramotnost za poslední rok, jak technologie ovlivňují vzdělávání nebo jak vypadá digi vzdělávání od MŠ po VŠ. Svou účast prosím potvrďte skrze online registrační formulář. 

Pod sloganem „Zapoj hlavu“ proběhne v listopadu na školách po celé republice soutěž Bobřík informatiky. Soutěž otestuje schopnosti žáků základních a středních škol řešit otázky z oblasti algoritmizace, porozumění informacím, optimalizace a z dalších informatických témat. Soutěž sleduje naplnění jednoho z cílů vládní Strategie digitálního vzdělávání a umožňuje testovat chystaný nový vzdělávací obsah školního předmětu informatika. Kvůli velkému množství zúčastněných muselo být soutěžení letos rozloženo do dvou listopadových týdnů.