JSI pro všechny >
JSI informuje, doporučuje ...
Radek Vinický: Alternativy fenoménu Scratch
Přehled možných náhrad známého nástroje, který učí základy informatického myšlení a sdílení nápadů z dílny MIT.
„Děti se učí nejen kódovat, ale kódováním se učí.“ Mitchel Resnick Již v červnu 2014 schválila vláda ČR Strategii vzdělávací politiky ČR do roku 2020, jejíž součástí je Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020. Do vizí i cílů strategie zahrnuje rozvoj computational thinking – informatického myšlení (IM) u žáků. Dokument MŠMT představuje IM následovně: „Je to fenomén, jehož význam se do popředí zájmu dostává až v posledních letech. Jde o relativně nový pojem, který odráží potřebu porozumění světu kolem nás z nové perspektivy. Touto perspektivou jsou informace a způsoby, jakými fungují digitální technologie. Jde o způsob uvažování, který používá informatické metody řešení problémů, a to včetně problémů komplexních či nejasně zadaných. Rozvíjí schopnost analyzovat a syntetizovat, zevšeobecňovat, hledat vhodné strategie řešení problémů a ověřovat je v praxi. Vede k přesnému vyjadřování myšlenek a postupů a jejich zaznamenání ve formálních zápisech, které slouží jako všeobecný prostředek komunikace. Pracuje se základními univerzálními pojmy, které přesahují současné technologie: algoritmus, struktury, reprezentace informací, efektivita, modelování, informační systémy, principy fungování digitálních technologií.“ Celý článek na spomocnik.rvp.cz. |
Malování 3D dostalo nové funkce
Malování 3D dostalo v nové verzi možnost upravovat objekty i v režimu volného prohlížení. Tvorba a úprava 3D objektů je tak mnohem snazší a rychlejší. Už jste si zkusili nakreslit první 3D objekt? |
Valná hromada Jednoty školských informatiků
Do 23. prosince 23:55 hodin probíhá hlasování online valné hromady JSI. Hlasovací formulář členové najdou zde na https://goo.gl/forms/teNtiK2LlW3u9aYr1 K hlasování potřebujete se přihlásit pod svůj JSI účet, kdo s tím má problémy, kontaktujte Janka Wagnera, janek.wagner@jsi.cz Připomínám, že rok 2018 je volebním rokem, mandát výboru i můj trvá do listopadu, konání prezenční jarní valné hromady bude nutností, abychom si do toho nového volebního období vybrali zástupce, kteří pro nás budou Jednotu JSI dělat nadále smysluplnou a radostnou organizací. Kdo nejste na FB skupinách JSI (https://www.facebook.com/Jednota.skolskych.informatiku/ a https://www.facebook.com/groups/UcimeInformatiku/), doporučuji, zaklikněte. Řeší se tam opravdu konkrétní a zajímavé věci pro výuku informatiky za podpory entusiasmu konkrétních lidí, často členů JSI. Hozená rukavice pro FB skupinu či jinou platformu "Jsem školní správce sítě" tady se zdá být paralelou, jsem připraven takové i jiné inciativy podpořit. Moc děkuji všem, kdo jste jakkoliv kolem JSI aktivní a pomáháte vytvářet komunitu školských informatiků. Na výboru a našich projektech je aspoň část naší agendy profesionalizovat, je to pro nás všechny dlouhodobá a zásadní výzva. Pěkný advent, krásné Vánoce, prosím Vás o chvilku 10 minut hlasování v aktuální valné hromadě. Pokud máte cokoliv na srdci, klidně volejte, využijte diskuse ve fóru. Děkuji revizní komisi a Lence Suchánkové za pomoc při přípravě podkladů pro valnou hromadu. Petr Naske |
Materiály z konference Digitální Česko: 4.0 na jedničku
Pokud jste se nezúčastnili výroční konference Digitální Česko: 4.0 na jedničku, kterou uspořádala DigiKoalice 22. listopadu 2017 v prostorech firmy Microsoft, můžete si alespoň prohlédnout všechny materiály a prezentace. Z nich vybíráme prezentaci Daniely Růžičkové z NÚV: |
Valná hromada Jednoty školských informatiků, z. s. svolána
Předseda Jednoty školských informatiků, z. s. Petr Naske svolal elektronickou valnou hromadu na období 14. prosince 2017 od 7:00 až 23. prosince do 23:55 hodin.
Podněty na body valné hromady (i konkrétní otázky na hlasování nebo zjištění dat/postojů) mu posílejte do 11. prosince do půlnoci.
Součástí valné hromady budou tyto body
|
Úvodní příručka pro Microsoft OneDrive
Začali jste ve škole používat online datové úložiště Microsoft OneDrive nebo o něm uvažujete? Pak se vám bude hodit úvodní příručka!
|
Výroční konference Digitální Česko: 4.0 na jedničku
Česká národní koalice pro digitální pracovní místa slaví první narozeniny a u této příležitosti srdečně zveme na výroční konferenci nazvanou Digitální Česko: 4.0 na jedničku. Akce proběhne ve středu 22. listopadu 2017 od 13 hodin v prostorech firmy Microsoft, Vyskočilova 5, Praha 4.
Přijďte zjistit, jak se proměnila digitální gramotnost za poslední rok, jak technologie ovlivňují vzdělávání nebo jak vypadá digi vzdělávání od MŠ po VŠ. Svou účast prosím potvrďte skrze online registrační formulář.
|
Národní kolo informatické soutěže pro žáky základních a středních škol slaví 10. ročník
Pod sloganem „Zapoj hlavu“ proběhne v listopadu na školách po celé republice soutěž Bobřík informatiky. Soutěž otestuje schopnosti žáků základních a středních škol řešit otázky z oblasti algoritmizace, porozumění informacím, optimalizace a z dalších informatických témat. Soutěž sleduje naplnění jednoho z cílů vládní Strategie digitálního vzdělávání a umožňuje testovat chystaný nový vzdělávací obsah školního předmětu informatika. Kvůli velkému množství zúčastněných muselo být soutěžení letos rozloženo do dvou listopadových týdnů. Nutnost změny zaměření školního předmětu informatika od klikání, prohlížení internetu a kancelářských prací směrem k porozumění světu počítačů, k robotice, programování a tvořivé práci s digitálními technologiemi vedla pedagogy z katedry informatiky Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity k vytvoření soutěže Bobřík informatiky. V jejím rámci mohou vyvíjet nové školské kurikulum a popularizovat informatiku nejen jako bránu k dnes tolik žádanému technickému vzdělání, ale také jako součást všeobecného vzdělání člověka 21. století. Soutěž je určena žákům od čtvrtých tříd základních škol až po maturitní ročníky středních škol. Probíhá formou on-line testů v počítačových učebnách ve školách. Během 40 minut žáci odpovídají na 15 situačních otázek z oblasti informatiky. Žáci při soutěži například sestavují program pro robotické vozítko, kódují či dešifrují zprávy, hledají nejkratší cesty, posuzují informace skryté v diagramech a odpovídají i na otázky týkající se autorských práv a elektronické bezpečnosti. Otázky jsou úměrné věku žáka, v soutěži tak najdeme např. i programovací úlohy pro čtvrťáčky. Jako přípravu na soutěž mohou školy celoročně využívat archiv soutěžních otázek z minulých 9 ročníků. Tím je umožněno, aby se tyto úlohy staly součástí běžné školní výuky. Ti učitelé, kteří na tento způsob práce přistoupili, tak budou lépe a dříve připraveni na nové rámcové vzdělávací programy, které budou oblast informatického myšlení akcentovat. „Soutěž využíváme i při výchově nových učitelů. Studenti kontrolují a ladí znění úloh, programují je, pomáhají s organizací či zkouší vymýšlet úlohy. Doktorandi využívají data ze soutěže pro výzkumy z oblasti didaktiky informatiky", udává ředitel soutěže Jiří Vaníček z katedry informatiky. Vloni se soutěže zúčastnilo přes 71 tisíc žáků, což Českou republiku zařadilo na 5. místo na světě mezi cca 50 zeměmi, které obdobnou informatickou soutěž pořádají a metodicky navzájem spolupracují. V nejstarší kategorii pořádáme ústřední kolo, do něhož postoupí 30 nejlepších z každého kraje. Vítězové soutěže budou zařazeni do tabulek ministerského programu Excelence středních škol. Bližší informace o soutěži včetně možnosti zapojit školu do letošního ročníku jsou k dispozici na webové stránce www.ibobr.cz. |
JSI zveřejnila oficiální stanovisko ke správě ICT
Jednota školských informatiků sleduje aktivity MŠMT týkající se digitálního vzdělávání. Jednou z klíčových opor tohoto zacílení vzdělávání musí být i správa digitální infrastruktury. Toho si byli vědomi i autoři Strategie digitálního vzdělávání, protože jí věnovali jeden ze sedmi směrů intervence. Správa digitální infrastruktury je však dlouhodobě podceňována, o čemž svědčí i neuspokojivý stav řešení opatření uvedených v SDV a nedávno zveřejněná tematická zpráva České školní inspekce.Plné znění Stanoviska JSIStanovisko JSI se opírá i operativní dotazníkové šetření realizované mezi školskými informatiky.
JSI připravila InfografikuPo přečtení tematické zprávy České školní inspekce se výkonný výbor JSI usnesl, že její nejdůležitější informace zpracuje do podoby infografiky. Česká školní inspekce určila pět klíčových bodů, které má splnit každá škola, mateřskými počínaje a vyššími odbornými konče. Zároveň na základě svého šetření sestavila tabulku po jednotlivých krajích, nakolik tento minimální standard školy splňují.
Dvě verze infografiky o zjištěních České školní inspekce |
Hlasování - Cena Bastlířů 2017
1-10 of 211
JSI: novinky