přidáno: 8. 5. 2013 22:30, autor: Petr Naske
[
aktualizováno 8. 5. 2013 22:48
]
Dne
25. dubna 2013 proběhla na Mendelově střední škole, pracovišti Šenov u Nového
Jičína metodická akce určená zájemcům o využití ICT ve výuce. Realizace této
akce byla podpořena Jednotou školských informatiků a také proto jsme se
v úvodu seznámili s činností této organizace. S účastníky jsme
si prošli jednotlivé části portálu JSI vč. sekce věnované ICT soutěžím.
Právě ICT soutěže pro žáky byly
jedním z témat, kterému jsme se věnovali podrobněji. Zejména nám šlo o
zmapování aktuální nabídky soutěží pro žáky základních a středních škol, které
by sloužili mj. jako motivační prvek ve výuce informatiky. Zároveň jsme hledali
takové aktivity, které by zábavnou formou posílily dovednosti žáků při práci
s digitálními technologiemi. V této souvislosti jsme si prošli
i weby soutěží, abychom ověřili aktuálnost informací. Zde je naše stručné
shrnutí:
Programování, algoritmizace
Internet
Aplikace, práce s informacemi
 Motivace je nezbytná také pro učitele a
proto jsme si s účastníky vyměnili zkušenosti s účastí v těchto
soutěžích a soutěžních přehlídkách v Moravskoslezském kraji. Zejména
učitelé základních škol uváděli informace o národní soutěži DOMINO, kterou
pořádá NID V.
Z regionálních soutěží jsme
si připomněli poslední ročníky soutěže ORIGIN, která podporuje autorskou tvorbu
učitelů. Tato soutěž se v letošním roce posouvá směrem k autorské
fotografii. Soutěž letos proběhne v červnu.
Další je soutěžní přehlídka TOPík,
na které učitelé prezentují své projekty využívání ICT ve výuce, finále je
plánováno na listopad. O regionálních soutěžích průběžně informujeme na http://www.kvic.cz a následně
v sekci http://www.kvic.cz/aktuality/13/1/O_nas/Stalo_se.
Obě regionální soutěže již několik let finančně podporuje Moravskoslezský kraj
a významné firmy z oblasti ICT. Zprávu vypracovala Blanka Kozáková, blanka.kozakova (et) kvic.cz
|
přidáno: 5. 5. 2013 15:04, autor: Petr Naske
Vážené kolegyně, vážení kolegové,
zahajuji valnou hromadu sdružení, která bude probíhat online ve dnech 6. května až 27. května 2013 do 23:55. Delší dobu trvání valné hromady nastavujeme kvůli probíhajícím maturitám a také s očekáváním, že se podaří uskutečnit alespoň izolovaně některá setkání v regionech, kde si jako členové JSI budete moci popovídat o aktuálním dění v oblasti školské informatiky a o souvisejících aspektech využívání technologií ve školách.
Formulář hlasování valné hromady najdete na adrese
K jeho vyplnění potřebujete JSI účet, pokud se k němu nedostanete, napište prosím správci účtů Janku Wagnerovi, janek.wagner (et) jsi.cz
Program Valné hromady 1. Výroční zpráva o činnosti 2012 2. Výroční zpráva o hospodaření 2012 3. Právní forma sdružení od ledna 2014 (z důvodu nového občanského zákoníku) 4. Diskuse o harmonogramu a rozpočtu JSI na rok 2013 5. Návrhy ke změně sídla JSI 6. Různé, diskuse
S pozdravem, Petr Naske, předseda sdružení |
přidáno: 23. 3. 2013 13:19, autor: Petr Naske
Dne 23. března se v Praze konala konference Juniorinternet, při které byli vyhlášení vítězové ve všech kategoriích soutěže. Na stránkách soutěže se jistě brzy dozvíte oficální výsledky rozhodnutí poroty, která v každé kategorii určila pořadí prvních tří soutěžících. Jednota školských informatiků měla letos tu čest a Petr Naske jako předseda sdružení se mohl účastnit jako porotce vyhodnocení celé soutěže. Rádi bychom zde podpořili všechny mladé nadšence a jejich učitele, aby do daších ročníků poslali své práce a využili možnost přijet na zajímavou akci s přednáškami do Prahy, kde se navzájem mladí lidé mohou poznat, najít spolupracovníky do týmu a inspirace pro své IT projekty. V kategorii Junior Web se letos objevila aplikace na správu přezdívek uživatelů sociálních sítí, prostředí pro sdílení videí, správce seznamu největších přání uživatele, aplikace pro správu školních předmětů, online výuková aplikace pro psaní na klávesnici a online banka ke sdílení a prodeji 3D modelů. V kategorii Junior Design zaujaly nápady s online bází portfolií webdesignerů, 3D model pro počítačovou hru, kompletní webdesign pro web komerční firmy, zajímavě upravené fotografie, kompletní návrh aplikace pro použití žáky ve škole či jiné designové kousky. V kategorii Junior Erb, která je určená pro zajímavé projekty reálně běžící pro potřeby regionu či lokálních subjektů, které mají charakter veřejné prospěšnosti nebo možnosti pomoci v rámci rozvoje občanské společnosti, zaujaly redesigny městkých webů a aplikace pro aktivizaci zapojení žáků školy do publikační činnosti a zájmu o svět. V kategorii Junior Text byla vyhlášena nejlepší práce sepsaná jako literární útvar s tématem technologií a internetu. Vyhlášeny byly také další speciální ceny, se kterými Vás časem seznámí oficiální web soutěže, zejména také cena veřejnosti. Opravdu velké ocenění patří všem přihlášeným, kterých letos bylo přes 320 madých lidí v ČR. A pokud hledáte programátory, designéry a mladé inovátory, napište některému z účastníků, případně rovnou finalistům - Petr, Šimon, David, David, Petr, Monika, Daniel, Jan, Patrik, Pepča, Vojta, David, Drahomír, Kirill, Petr. Jejich plná jména i vítězné projekty najdete výhledově na hlavním webu soutěže. |
přidáno: 17. 3. 2013 3:39, autor: Petr Naske
[
aktualizováno 17. 3. 2013 3:40
]
Kabinet software a výuky informatiky, Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy a
Česká informatická společnost - sekce Moderní Programování
pořádají v roce 2013 již jednadvacátý běh ŠKOLY UČITELŮ INFORMATIKY 19. – 29. srpna 2013 Lipnice nad Sázavou Škola učitelů informatiky je intenzívní dvoutýdenní internátní školení pro učitele informatiky na středních školách. V minulých letech proběhlo s velkým úspěchem již dvacet běhů této Školy, kterých se dohromady zúčastnilo přes 890 učitelů z různých druhů středních škol. Cílem Školy je doplnit resp. zčásti nahradit středoškolským učitelům vysokoškolské studium informatiky a především seznámit je s novými partiemi tohoto rychle se rozvíjejícího oboru. Na rozdíl od jiných školení nevychází náplň Školy jen z toho, co by měli umět Vaši žáci, ale chceme Vám pomoci získat celkový přehled o oboru a tendencích jeho vývoje i praktické zkušenosti ze samostatné práce. Forma dvoutýdenního intenzivního internátního kursu se ukázala jako velmi účinná, protože umožňuje dokonalé soustředění jak účastníků, tak lektorů. Účastníci tak mohou získat daleko větší hloubku znalostí i lepší pracovní návyky, než jaké mohou poskytnout krátkodobá školení. Nezanedbatelným přínosem pro účastníky je i navázání osobních kontaktů s kolegy z celé republiky i s odborníky v oboru. Přednášky, semináře i praktická cvičení na Škole vedou zkušení pracovníci Matematicko-fyzikální fakulty a odborníci z praxe. Účastníci kursu dostanou učební materiály (v písemné formě i programy ke zkopírování), některé z nich jsou připravené speciálně pro tento kurs. Po skončení Školy vypálíme tyto materiály (doplněné o další vzniklé přímo na Škole) na DVD, které dostane každý účastník. Na Škole budou instalovány tři počítačové laboratoře, vybavené výkonnými počítači se 17" LCD monitory pracujícími v síti. Laboratoře budou sloužit jak pro praktická cvičení, tak pro samostatnou práci účastníků kursu. Kromě toho bude po celou dobu kursu účastníkům k dispozici rozsáhlá knihovna příruček a manuálů. U účastníků předpokládáme především zájem o obor, chuť a schopnost k intenzívní práci. Na základě získaných zkušeností i přání učitelů poběží výuka na Škole učitelů informatiky souběžně ve dvou skupinách: skupina A - zaměřená více na programování a skupina B – zaměřená více na aplikace. Pro výuku ve skupině B předpokládáme z konkrétních znalostí pouze znalost základů programování (v rozsahu obvyklém ve středoškolských kursech programování) a základy práce s uživatelským software (např. typu Microsoft Office). Proto je výuka v této skupině přístupná i těm, kdo informatiku neučí a chtěli by z ní získat solidnější vědomosti. Výuka ve skupině A je určena těm, kteří již mají hlubší znalosti (např. účastníkům předchozích běhů naší Školy). Je vhodná i pro absolventy informatiky, protože náplní přednášek budou i nové partie, které se ještě nedávno nikde nepřednášely. Chceme tak účastníky kursu připravit i pro vedení speciálních seminářů, o které je na středních školách stále větší zájem. Konkrétní náplň kursu pro obě skupiny bude přizpůsobena úrovni a zájmům účastníků. V některých z minulých běhů se tak skupina A de facto rozdělila ještě dále na dvě skupiny. Důvody pro konání Školy Zlepšení situace v zabezpečení škol výpočetní technikou a programy jen podtrhlo důležitost kvalitní přípravy učitelů i jejich systematického dalšího vzdělávání. O úrovni vyučování na škole rozhoduje v konečné instanci vždy učitel. I když je "na trhu" velmi mnoho různých "počítačových školení", nemají často potřebnou úroveň nebo nejsou svým zaměřením pro učitele informatiky příliš vhodná. Podstatným problémem bývá také jejich pro školy vysoká cena. Při přípravě kursů pro učitele informatiky je třeba rozlišovat mezi obecně platnými principy oboru, které nezastarávají tak rychle, a pouhou dovedností ovládat několik konkrétních programů, které mohou rychle vyjít z módy. Nedostatky v základech oboru nelze napravit ani jinak kvalitními školeními o konkrétních programech. Na nich získávají účastníci odpověď pouze na otázku JAK dosáhnout toho či onoho efektu. Učitel, jehož odborná autorita se zakládá jen na takových vědomostech a nedokáže se v oboru orientovat, nemá dříve či později svým žákům co předat a musí se neustále obávat studentů, pro něž je informatika koníčkem. Znalost základů oboru dává odpověď na otázky PROČ se to či ono dělá tak a ne jinak, případně jak jinak by se stejná úloha dala také řešit a v čem by jiný přístup byl přínosem a v čem by byl horší. Umožňuje učiteli získat nadhled i vlastní názor na vyučovaný obor. To je pro kvalitní výuku daleko důležitější než detailní znalosti technického rázu. Získat vlastní názor na obor však nelze pouhým čtením knih nebo jen docházkou na přednášky, ten se musí získat vlastní aktivní prací. Internátní forma školení a izolace účastníků i lektorů od každodenních problémů umožní účastníkům Školy získat v relativně krátké době solidní znalosti oboru. Stejných výsledků nelze dosáhnout sérií několika samostatných krátkých školení. Proto považujeme internátní formu v izolovaném prostředí za nenahraditelnou. Organizace Školy Kurs začíná v pondělí 19. srpna v poledne a končí ve čtvrtek 29. srpna v poledne. Neděle je volná. Jsme rádi, že se můžeme opět vrátit - i když asi již naposledy - na osvědčené místo do Lipnice nad Sázavou. Ubytování je v třílůžkových pokojích, sprchy a záchody jsou na chodbě. Jídlo je třikrát denně plus svačina. Účastníci budou mít čtyři devadesátiminutové bloky organizované výuky (přednášky a cvičení u počítačů) denně, tři dopoledne, jeden v podvečer. Po obědě bude vždy 3 hodiny osobní volno. První den jsou tři bloky odpoledne, poslední den tři dopoledne. V okolí hradu je krásná příroda, zklamáni nebudou ani ti, kteří si z minulých let zamilovali Lipnici. Na minulých ročnících Školy se ustálily následující formy výuky: - přednáška – zpravidla společná pro celou skupinu (jeden počítač s dataprojektorem, zpětný projektor, tabule)
- cvičení u počítačů – zpravidla se skupina dělí na dvě části (13-14 počítačů - jeden až dva účastníci u počítače, dataprojektor)
Kromě těchto „povinných“ forem společných pro všechny, probíhají i další formy. Jejich obsah i rozsah se liší v jednotlivých ročnících i skupinách podle zájmů a odborné úrovně účastníků. - tutorování – se skupinou 6-8 účastníků pracuje během Školy individuálně jeden z lektorů – společně řeší především domácí úlohy z algoritmizace, které účastníci Školy každý den dostávají.
- dýchání – organizovaná výuka pro menší skupinky v době volna. Je určena pro ty, kdo potřebují dohnat některé aspekty konkrétního tématu.
- večerní nepovinné přednášky a besedy – obvykle spíše populární.
- samostatná práce v laboratořích – laboratoře jsou v provozu po celou dobu konání Školy. Velmi často v nich někdo pracuje ještě ve dvě v noci.
- práce na individuálních projektech, které účastníci na konci Školy předvádějí kolegům.
- individuální konzultace
- rozšiřující přednášky - probíhají především v druhém týdnu, někdy i paralelně s „povinnou“ výukou. Slouží k tomu, aby si menší skupina (pokročilých) účastníků doplnila specializované znalosti, o které mají zájem.
Náplň výuky Jak jsme již napsali, bude většina výuky organizována ve dvou skupinách podle úrovně znalostí účastníků. Je však možné - pokud to půjde z rozvrhových důvodů - chodit na některé přednášky s druhou skupinou. Na přednáškách získají účastníci orientační přehled o vybraných metodách a základních výsledcích teoretických disciplín informatiky (metody návrhu efektivních algoritmů, programovací techniky a jazyky, neprocedurální programování, umělá inteligence a robotika, počítačová grafika, databáze, atd.). Praktickou výukou si účastníci kursu rychle doplní základní znalosti nutné pro práci s počítačem jak samostatným, tak v síti. Získají také nejdůležitější informace o počítačích a jejich operačních systémech (Windows , Unix). Pozornost bude také věnována práci s lokální počítačovou sítí, včetně praktických vědomostí a zkušeností, potřebných ke spravování sítě ve škole. Velká pozornost bude v obou skupinách věnována práci na Internetu. Dozvíte se mnoho o přípravě WWW stránek (HTML, CSS, DHTML, PHP, …) a získané znalosti si budete moci prakticky ověřit. Skupina A si prakticky osvojí základní myšlenky nových programátorských technologií jako je např. objektově orientované programování a vytváření programů řízených událostmi. Hlavní část programátorského tréninku bude probíhat v jazyce C#. Účastníci se také seznámí se základy neprocedurálního programování. Pro zájemce může být organizována výuka programovacích jazyků C a C++ resp. Java. Podstatnou složku výuky skupiny B bude tvořit kurs algoritmizace a programování. Naučí se také základům programování ve Visual Basicu. Pro obě skupiny budou organizována praktická cvičení s konkrétními softwarovými produkty (např. Excel, Word, Access, PowerPoint, Flash, Gimp, Photoshop, Open Office, Dreamweaver atd.). Tyto produkty budou k dispozici pro samostatnou práci. Naučíte se programovat makra pro MS Office. Větší pozornost bude věnována jazyku Imagine Logo, který můžete využít ve školách. Podpoříme výměnu zkušeností z výuky jednotlivých oblastí středoškolské informatiky. Účastníci kursu budou vedeni k tomu, aby během něho vytvořili a odladili vlastní softwarový projekt, který na závěr kursu předvedou ostatním. Na některých z minulých běhů překvapila jejich vysoká úroveň jak nás, tak i autory samé. Lektorský kolektiv tvoří převážně pracovníci Kabinetu software a výuky informatiky Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy, který má v tomto oboru dlouholeté zkušenosti a praktické výsledky. Zajišťujeme přípravu budoucích učitelů informatiky na MFF UK, pořádali jsme mnoho školení pro středoškolské učitele, napsali jsme řadu učebních textů, podstatným způsobem se podílíme na přípravě kategorie P matematické olympiády a na korespondenčním semináři z programování, máme zkušenosti s výukou na středních školách. Cena kursu pro účastníky: ubytování 2350 Kč, stravné 2190 Kč a školné 4100 Kč. Pokud bude školné i ubytování zaplaceno do 10. května 2013, poskytujeme slevu 300 Kč na školném. Účastníkům, kteří byli přihlášeni na loňský běh, který jsme museli zrušit, poskytneme (další) slevu 400 Kč na školném. Pošlete přihlášku hned, jak budete vědět, že na školu budete moci jet, nejpozději do 31.5.2013. Celkovou částku 8640 Kč, případně sníženou o slevy, je nutno zaplatit tak, aby došla na náš účet nejpozději do 10.6.2013. Protože víme, jaká je ve školství situace, pokud s tím budete mít nějaký problém, spojte se s námi. Při větším zájmu, než můžeme zvládnout, vybereme účastníky podle data zaplacení resp. zaslání závazné přihlášky školou. Pokud by nebyla kapacita Školy vyčerpána, umožníme přihlašovat se i po tomto termínu. Přijetí na Školu Vám potvrdíme e-mailem ihned po obdržení přihlášky. Pokyny k placení najdete na přiloženém letáku. Protože z vlastní zkušenosti víme, že finanční situace na školách bývá někdy velmi komplikovaná, je možné v individuálních případech dohodnout jiný termín placení. Škola učitelů informatiky byla akreditována MŠMT v rámci systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků pod číslem 6500/2012-25-177. Jde tedy pro financování účasti učitelů použít účelové prostředky od MŠMT. Přihlášky zašlete na adresu: ČIS sekce MOP Malostranské nám. 25 118 00 PRAHA 1 tel: 221 914 217, resp. 221 914 218 ; fax: 221 914 281 e-mail: lipnice@ksvi.mff.cuni.cz Dotazy na na e-mail : mop@ksvi.mff.cuni.cz Za pořadatele RNDr. Rudolf Kryl |
přidáno: 14. 3. 2013 13:25, autor: Petr Naske
V únoru 2013 byla Jednota školských informatiků přijata jako členská asociace do sdružení SKAV - www.skav.czJednotu školských informatiků zastupují při jednáních členské konference Petr Naske, Daniel Janata a Ondřej Neumajer.
1. Prosazovat koncepčnost a provázanost rozhodnutí vzdělávací politiky:- sledovat připravované koncepční dokumenty, zákony a vyhlášky, vyhodnocovat možná rizika dopadu legislativních předpisů a koncepcí MŠMT na rovné příležitosti, kvalitu, svobodu a rozmanitost ve vzdělávání;
- kooperovat při zpracování a vydávání společných připomínek a stanovisek SKAV, o. s. ke školským zákonům, dokumentům a koncepcím, dodržovat při jejich přijímání princip konsensu;
- spolupracovat s partnerskými organizacemi, politiky a odborníky při prosazování stanovisek a připomínek SKAV, o. s.
2. Podporovat vzdělávání orientované na komplexní rozvoj osobnosti dítěte:- propagovat a vzájemně využívat nabídky vzdělávacích akcí jednotlivých členských organizací a propojovat sítě školitelů i zájemců o vzdělávání;
- spolupracovat na tvorbě metodických materiálů a vzdělávacích programů komplexního rozvoje osobnosti dítěte a implementovat je do dalšího vzdělávání učitelů;
- monitorovat průběh kvalitativních změn vzdělávacích procesů a podmínek ve školách a výsledky využívat při řešení strategických úkolů SKAV, o. s.
3. Zprostředkovávat výměnu informací mezi státní správou, samosprávou, školami, pedagogickou veřejností a členskou základnou SKAV, o. s.:- organizovat setkání pro výměnu zkušeností a názorů (diskusní kulaté stoly, konference a pracovní jednání členů SKAV, o. s.);
- aktivně využívat média při propojování informačních kanálů SKAV, o. s. s ostatními partnery;
- podporovat tvorbu a efektivní užívání propojených informačních systémů.
4. Posílit roli pedagogických neziskových iniciativ v prosazování pozitivních změn kurikulární reformy v ČR:- zefektivnit činnost odborných týmů (kurikulární, evaluační, DVPP…, ) a vytvořit tak fundovanou základnu pro odborná řešení strategických úkolů SKAV, o. s.;
- delegovat zástupce SKAV, o. s. na pozice odborných expertů do komisí a poradních orgánů MŠMT;
- rozšiřovat členskou základnu SKAV, o. s. a přijímat za členy iniciativy, které mají širší členskou základnu a shodný postoj k 1. a 2. bodu strategie SKAV, o. s.
5. Zapojit pedagogické neziskové iniciativy do realizačních strategií kurikulární reformy v ČR:- navrhovat alternativní řešení dílčích kroků kurikulární reformy, prezentovat je v médiích i na jednání se strategickými partnery a hledat podporu pro jejich využití v praxi;
- realizovat společné projekty a řešit úkoly spojené se zaváděním kurikulární reformy;
- podporovat sebevzdělávání vlastních členů sdružení a jejich profilaci na pozici realizátorů kurikulární reformy (školitelé, evaluátoři, supervizoři a konzultanti).
|
přidáno: 12. 1. 2013 3:04, autor: Petr Naske
[Došlo na jsi (et) jsi.cz]I v roce 2013 připravila společnost Microsoft se svými partnery soutěž Microsoft OfficeArena 2013. Tentokrát nejen pro žáky základních, ale i pro studenty škol středních a odpovídajících tříd víceletých gymnázií. Na webových stránkách soutěže: www.soutez-arena.cz naleznete všechny potřebné informace a postup pro registraci. Zaregistrujte prosím vaši školu a sdělte svým žákům kód školy, který po úspěšné registraci obdržíte. Na základě něj se budou moci zapojit do boje o zajímavé ceny (notebook, mobilní telefon, herní konzole Xbox, software, atd.). Před přihlášením do soutěže si vytvořte účet Microsoft na adrese www.skydrive.cz. Budete jej při registraci školy potřebovat. Návody na registraci a vytvoření účtu Microsoft naleznete na webových stránkách soutěže www.soutez-arena.cz/microsoftid.aspx. Budete-li chtít přihlásit vaše žáky/studenty v rámci výuky hromadně v hodinách, zašlete nám prosím na adresu soutezarena@microsoft.cz po registraci vaší školy, IP adresu, kterou používá Vaše škola pro přístup k internetu. Na základě IP adresy nastavíme vyšší limit pro možnost registrace účtů Microsoft, neboť standardně je povoleno vytvořit pouze 5 účtů z jedné adresy. IP adresu školy můžete zjistit např. zde: www.mojeip.cz. V neposlední řadě by neměl uniknout vaší pozornosti ani facebookový profil soutěže na adrese www.facebook.com/officearena, kde naleznete nejaktuálnější informace z průběhu soutěže a doprovodné akce. Nezapomeňte přizvat i přátele na Facebooku k účasti v této zajímavé soutěži. Těšíme se na vaši účast. Za tým organizátorů soutěže |
přidáno: 4. 1. 2013 7:46, autor: Pavel Pešat
[
aktualizováno 4. 1. 2013 12:56
]
Rád bych všechny upozornil na slovenskou konferenci učitelů informatiky DIDINFO 2013, která se koná 10. – 12. dubna 2013 v Banské Bystrici.
Z anotace konference na webu DIDINFO http://didinfo.umb.sk/sk/125/uvod.html si dovolím citovat: "DIDINFO je najvýznamnejšia slovenská konferencia o vyučovaní informatiky na základných a stredných školách. Poskytuje príležitosť pre výskumníkov, didaktikov a učiteľov z praxe, aby sa pravidelne stretávali a vymieňali si skúsenosti z teórie a praxe vyučovania informatiky a informatickej výchovy na základných a stredných školách. Zaoberá sa tiež univerzitným a celoživotným vzdelávaním učiteľov informatiky a informatickej výchovy a celým radom aspektov, ktoré súvisia s rozvojom informatického vzdelávania.", a zkušenost má i mých kolegů pravdivost tohoto hodnocení potvrzuje - "Fakt to stojí za to!". DIDINFO bude mít letos již 19. ročník, což také svědčí o oblíbenosti této konference mezi učiteli informatiky a o její prospěšnosti pro informatické vzdělávání. Pro nás, potenciální české účastníky, má konference několik výhod - je skutečně dobrá a umožňuje nám sledovat alespoň trochu zahraniční vývoj v jazyce, kterému vesměs rozumíme a nabízí solidní možnost publikovat v zahraničí těm, kteří "body" za publikace potřebují (např. studenti doktorského studia). Navíc se v Čechách nyní srovnatelná konference nepořádá - restart POŠKOLE není zcela jistý, Počítač ve škole http://www.pocitacveskole.cz/novinky/10-rocnik-konference-pocitac-ve-skole-26-28-3-2013 má poněkud odlišné zaměření stejně jako ICT ve vzdělávání https://konference.osu.cz/icte/ Z technického hlediska jedinou nevýhodou je místo konání - Banská Bystrica - krásné město obklopené horami v srdci Slovenska, bohužel trochu vzdálené...
Proto bych rád českým (a samozřejmě také moravským) zájemcům nabídl "balíček" pro účastníka DIDINFO 2013 - společnou dopravu autem/minibusem, který by na trase Liberec, Praha, Brno, Olomouc, Hranice na Moravě, Žilina, Ružomberok sbíral účastníky a dovezl by je na místo konání konference (a pak po stejné trase zpět, celkem 1300 km, což rozpočteno na jedno plně obsazené auto činí cca 1300 CZK za dopravu na jednoho, trasu samozřejmě lze v případě zájmu větší skupiny upravit - např. zajížďka do Ostravy apod.). Dále by bylo možno se dohodnout na společné úhradě konferenčních poplatků, stravování a ubytování v CZK ( http://didinfo.umb.sk/sk/132/konferencne-poplatky.html, cca 100 Euro, tj. 2500 CZK) čímž by se náklady na konferenci alespoň trochu přiblížily našim možnostem. V optimálním případě většího počtu zájemců by mohla potřebnou částku vybrat JSI v CZK (cca 3.800 až 4.000 Kč) a také účastníkům vyúčtovat, což by školní administrativu výrazně zjednodušilo. Pokud by nás bylo málo, vzal bych své auto a na výdaje bychom se složili.
Těším se na viděnou na cestě na DIDINFO 2013.
Pavel PEŠAT
PS: Původně jsem výše uvedený text koncipoval jako mail a pokoušel se ho opakovaně přes poštu jsi vám všem poslat. Proč to nefunguje, netušíme... |
přidáno: 18. 12. 2012 4:02, autor: Petr Naske
Prosíme čtenáře našeho webu o vyplnění dotazníku k práci studenta druhého ročníku navazujícího magisterského studia na PedF UK, obor Učitelství pro střední školy (se zaměřením na informační a komunikační technologie).
Výstup výzkumu bude součástí zpracovávané diplomové práce na téma "Výuka algoritmizace a programování se zaměřením na programovací jazyk Python". Dotazník je zaměřen obecně na zmapování používaných programovacích jazyků na středních školách, je cílen přímo na středoškolské učitele. Dotazník je k dipozici na následující adrese: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHk4RXBwdmdUTXhhM3dCNjJrOTBFY1E6MA Výstupy z dotazníku budou JSI k dispozici, zájemce zveme do diskusního fóra sdružení nebo mohou napsat na predseda (et) jsi.cz
JSI se dříve tématům výuky programování věnovala i ve svých článcích, například |
přidáno: 9. 12. 2012 12:37, autor: Petr Naske
[
aktualizováno 15. 12. 2012 13:35
]
V druhém prosincovém týdnu, tj. od 10.12. - 14.12. 2012, bude do všech základních a středních škol v České republice doručeno zdarma již druhé číslo čtvrtletníku ICT Koordinátor. Podobně jako v pilotním vydání i v druhém čísle najdete řadu odborných článků, rad a recenzí z oblasti využití ICT technologií ve výuce. Nově pro Vás redakční tým také připravil soutěž o velmi hodnotné ceny.
Jednota školských informatiků děkuje redakci čtvrtletníku za množnost na stránkách časopisu představit stručně Jednotu školských informatiků a také soutěž Bobřík informatiky, kterou JSI podporuje.
Titulní strana časopisu:
|
přidáno: 23. 11. 2012 1:02, autor: Petr Naske
České zastoupení firmy MICROSOFT spustilo nový portál pro všechny učitele na adrese www.modernivyuka.czPo dobu více než pěti let byly informace ze světa společnosti Microsoft a využití IT technologií ve školství na portálu s jinou strukturou, řada těchto informací byla přesunuta již na nový komunitní portál. Chceme upozornit všechny učitele a nadšence IT technologií, že pro vstup do tohoto nového prostředí je nutné se znovu zaregistrovat (informace k registrace naleznete v příloze tohoto článku).
Jako poděkovaní je připravena SOUTĚŽ o největší počet registrací na jednu školu.
Soutěž bude ukončena v pondělí 26. 11. 2012.Vítěz (škola s největším počtem registrací) obdrží Kinect a další v pořadí obdrží jiné věcné ceny. Výsledky soutěže budou prezentovány na portálu. |
|
JSI: novinky